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山村老教师夫妇为孩子遮挡风雨

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三月的大广村依旧春寒料峭，李秀平裹着薄夹克，左手微微蜷曲，略显吃力地拖着左腿，在教室里来回踱步，指导学生临摹字帖。学生们对他的行动不便似乎早已熟知，但若是素不相识的旁观者，还是会为他的每一个颤颤巍巍的步点捏一把汗。

大广村位于广西昭平县文竹镇，曾是这座小山城最偏远的乡村之一。在这样一个闭塞山村的小学里，李秀平与陆基凤夫妇坚守近三十载教书育人。

两年前，李老师因脑出血住院，医生下了病危通知书。休养一个学期后，他决心再次走上讲台。是什么让他们选择了坚守?又是什么让他选择了带病复出?

“医生下病危通知书让我签字，我的手止不住打抖”

1986年7月，22岁的李秀平被分配到本村小学任教。1990年，同村的陆基凤开始在学校里担任代课老师。两年后，两人喜结连理。

“全校一共7位老师，160多个学生。偏远山区要从外地招老师非常困难，即便来了也留不住。我俩又是本村人，所以一直坚持到了现在。你想想，要是我们俩都调到县城或者市里了，这些孩子该怎么办啊?”陆基凤老师说。

2、金属拉伸实验机的功能特点当地干部介绍说，前两年没通公路单花鸢尾的时候，村里人到县城只能坐船，要花上两个小时。交通和信息如此闭塞，孩子们上学确实十分困难。

2014年1月，李秀平突发脑溢血跌倒在地，当即被送进了医院。“当时我还在山里砍柴，接到后，我把家里的老人安排妥当后立刻赶到了县医院。当时医院下了病危通知书，让我签字手术的时候，我的手止不住在打抖。”陆基凤回忆起来仍心有余悸。

万幸的是，李秀平老师被抢救了过来。住院期间，虽然人在病榻，但他脑子里牵挂的全是这些可爱的学生。“他的脑子一直很亢奋，嘴巴说个不停。心里仍惦记着学校里还没有给学生中午用餐的地方，出院后要抓紧时间完善设施。”陆老师说。

“我就是放心不下这些学生”

在县人民医院住院17天后，转院到桂林市的医院治疗33天，李秀平老师出院了。在家中养病半年后，他再也待不住了，主动向学校提出要回到教学岗位。

“我就是放心不下学柳叶虎刺生，他们马上面临毕业考试了。另外，我的病对大脑和身体都产生了一定的影响，回到工作岗后，我行动更多了；在备课、讲课以及与学生交流的过程中，我的语言和思维也能得到足够的锻炼，这也是我当初执意回校任教的一个主要原因。”李秀平说。

刚开始的时候，陆老师放心不下他，每堂课都将他搀扶到教室门口，才放心离开。到后来，他可以不借助拐杖来回穿梭于办公室与教学楼之间，日子仿佛又回到了原来的模样。

“有一次我看他上实验结果的判定：楼梯时很难上，好像随时要掉下来一样，我就赶紧跑过去扶他。他生病以后，我以为他不会再上课了，没想到现在他又教我们，其实大家也很想他继续教我们。”大广村小学学生何诗娆提起这段往事时，没有忍住眼泪。

返校任教近一年半时间以来，在李老师的精心指导下，学生们的辽西杜鹃成绩有了可喜的进步。他任教的班级有22个学生，在最近的一次统考当中，有60当前国内塑料机械行业的发展现状是存在自主创新能力较低、高级与个性化专用品种较少%的学生成绩达到优秀，在全镇当中名列前茅。

“我愿化作一棵小树”

“李老师生病后，最辛苦的是陆老师。”雷昆光说，李秀平上有87岁的老父亲和60多岁残疾卧床的哥哥，下有刚参加工作不久的独生子，家庭负担十分重。在李老师生病后，整个家庭的担子基本上都压在了陆老师身上。

“以前我在教学工作之余，还能在山上种点茶盆架树树补贴家用，自从他病了以后就没这个精力了。”陆基凤说。

再有两年时间，陆老师即将达到退休年龄。由于山村教师队伍青黄不接、人才断层现象比较突出。陆老师也表示，如果学校确实找不到合适的年轻教师，她也愿意返聘回校继续任教。

尽管家庭负担如此之重，但李秀平从来没有怠慢过工作。在他眼里，农村孩子都是那样的淳朴和可爱，30年来，他一直对这些孩子视同己出，倾注了一生的心血，只希望他们能过得好一点。

“如果身体条件允许，我希望能干到60岁退休，把校园建设好，给师生一个良好的学习和工作环境。另一方面，我也希望有更多年轻人关注农村教育，扎根基层，实现自己的人生价值。”李秀平说。

当被问及自己在孩子们眼中是一个怎样的形象时，李秀平略显憨厚地说:“我觉得我是一棵小树，没有太大的能量，却足够为孩子们挡风遮雨；小树不像大树一般高不可攀，孩子们踏上我不够宽广的肩膀，一步一个脚印，总有一天，他们将摘下儿时梦中的星辰。”